Terapia ocupacional para escuelas y preescolares en el Valle Oeste de Phoenix. Alineado con IEP, compatible con ESA — escritura, sensorial y apoyo en clase.
AVOLA Therapy colabora con escuelas, programas preescolares y familias en todo el Valle Oeste de Phoenix para apoyar las habilidades que los estudiantes necesitan para participar mejor en el salón de clases. Nos enfocamos en necesidades reales del día escolar como escritura, atención, autorregulación, apoyo sensorial, habilidades visomotoras e independencia.
Estas son algunas de las razones más comunes por las que las escuelas y las familias buscan terapia ocupacional para mejorar el desempeño, la participación y la preparación escolar.
Cuando un estudiante tiene problemas con la formación de letras, el espaciado, el control del lápiz o la resistencia al escribir, su participación académica puede verse afectada.
Los retos para copiar del pizarrón, seguir líneas de texto, organizar el trabajo en una hoja o coordinar vista y mano pueden limitar el avance escolar diario.
Algunos estudiantes necesitan apoyo adicional para desarrollar atención, transiciones, autocuidado, participación en mesa y otras habilidades básicas necesarias para el entorno escolar.
Nuestros terapeutas pueden brindar servicios directamente en la escuela o coordinar con apoyo a domicilio cuando eso beneficie más al estudiante y a la familia. La meta es la misma: apoyo útil con la menor interrupción posible del día escolar.
Cada estudiante recibe un plan individualizado según la evaluación, las demandas del salón y las prioridades funcionales. Trabajamos habilidades que mejoran la participación escolar real, no solo ejercicios aislados.
Trabajamos de cerca con maestros, asistentes, administradores y familias para que los objetivos de terapia estén alineados con lo que el estudiante realmente necesita durante el día. También compartimos estrategias prácticas que se puedan reforzar entre sesiones.
AVOLA Therapy ofrece terapia ocupacional como servicio relacionado bajo IDEA (la Ley de Educación para Personas con Discapacidades) y como adaptación o servicio bajo la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación. Nuestros terapeutas entienden la diferencia entre una TO clínica y una TO educativamente relevante, y alineamos cada servicio con la capacidad del estudiante para acceder y participar en su programa educativo.
Lo que esto significa para su escuela:
Trabajamos dentro de la realidad de los planes IEP y la Sección 504, no al margen de ellos.
Ofrecemos modelos de servicio flexibles para responder a las necesidades de su escuela, ya sea que necesiten apoyo en evaluaciones, cobertura parcial o servicios más constantes en el campus.
Entregamos evaluaciones, notas de progreso y resúmenes de alta de forma clara y oportuna, y mantenemos una comunicación directa con el personal escolar y con las familias.
Ofrecemos evaluaciones gratuitas de terapia ocupacional para escuelas y preescolares. Nuestros terapeutas pueden visitar sus instalaciones, evaluar a estudiantes referidos e identificar quiénes podrían beneficiarse de apoyo adicional sin generar una carga administrativa innecesaria.
Las familias con fondos de la Cuenta de Becas de Empoderamiento de Arizona (ESA) pueden utilizarlos para pagar servicios de terapia ocupacional con AVOLA Therapy. Podemos orientar a las familias sobre el proceso y los próximos pasos.
Para obtener más información sobre cómo llevar los servicios de AVOLA Therapy a su escuela o preescolar, o para preguntar por un día de evaluación:
Contáctenos para discutir las necesidades de terapia de su escuela y cómo podemos ayudar.